Redimir esta maldita redención

Estoy cansado, estoy realmente cansado de llevar estas cadenas auto impuestas, esta que tengo amarrada al cuello por callar aquello que debería gritar, esta que lleva arrastrando un gran miseria con celo y furia. Sufro por esta que esta mas profunda, aun dentro de mi ser, cruzando por mi corazón amarrada con palabras de espinas,heridas, que siempre deja por un solo palpitar.  Por esta razón he decidido dejarte atrás, antes de ti, antes de ayer, dejar todas esas ilusiones, palabras rehusadas y falsos deseos, solo para avivar una llama casi extinta en tu corazón. Me canse de ser ese lastre que arregla cada punzada que te da la vida, esa pena que llamas soledad que solo suples añadiendo unas frases de necesidad y palabras de consuelo. No quiero convertirme en tu mártir de bolsillo, que puedes sacar cada vez que creas oportuno, no soy tu crédito de amor, ni préstamo de algo que sueles llamar "felicidad". Me rindo por intentar ser ese ser ingenuo que cree ciegamente en las migajas de ilusión que me das. No logro ser esa mascota que solo le das unos segundos de atención y luego dejas morir en soledad. Cuando volviste a mi vida, fue para un renacer, pero terminaste volviendo a las mismas cenizas, se que todo cambia, pero el deprecio sigue siendo igual. Y llegando al fin de este interludio de sentimientos dejo a la deriva el final que desees.

¿Para qué educar?

¿Para qué educar?

Siendo tan corta esta pregunta, su respuesta es más compleja, teniendo en cuenta que la educación es una forma simpatizada de adoctrinar una mente vulnerable a un sistema moral adecuado para una sociedad consumista.  A esta manera de ver uno educa más a la idea de compartir un conocimiento previo ya estandarizado que de por sí aprender a educarse.

Educar es un acto puro de libertad, aquel que conoce la luz no temerá a la oscuridad, siendo esto una analogía vaga del mito de la caverna, queriendo exponer la verdad y dar a conocer algo aprendido, violando los estándares ya establecidos que se tenían impuestos a los prisioneros carentes de realidad.  Siguiendo esta idea un educador libre podría representarse de una manera actual y conceptual a Prometeo, aquel que, a pesar de todo, no se dejó oprimir por los castigos impuestos por Zeus. La idea de pasar el fuego a los hombres y con esto proporcionar los medios para vivir.

De manera más personal siendo mi propio concepto educar. Es una manera egoísta de dejar mi legado en el mundo, así pasar el fuego, no solo para mirar en las sombras y creer ciegamente, si no, para abrir los ojos y buscar su propia realidad.

El día de mi muerte

He decidido acabar con mi vida. Luego de cincuenta años de amarguras, tristezas, desamores y borracheras culminare algo tan patético como lo fue vivir. Me canse de respirar ese crudo e insipido aire, de esas conversaciones habituales, del fracaso diario de una búsqueda insaciable que nunca tendrá un objetivo.

Puede que aun no este lista la soga que cargo en el cuello, que año tras año sumo nudos y problemas, pero ya es capaz de aguantar el peso de toda una vida. Solo anhelo que la gargantilla homicida sea recordada como un legado porque nudo a nudo esta mi alma y con ella dejare este mundo.

TAREA 2

TRABAJO 2

POLÍTICA:

 INSTITUCIONAL:

 RELIGIOSA

 COMERCIALES

 COMUNICACIÓN

TAREA 1

MI PEOR MAESTRO

Necesito mas de un momento para recordar todos esos maestro que con el
transcurso de los años van dejando una pequeña marca, esa cicatriz que
mientras se observa se retiene un trago amargo y difícil de pasar. En
general siempre tenemos una respuesta a esta pregunta tan objetiva
¿Cuál Fue mi peor maestro? Se podría contestar esta pregunta con una
respuesta muy simple, un simple nombre y una Mala actitud, pero creo
que eso seria muy amable.

Cabe a aclarar que no sería bastante sencillo ser buena persona con
alguien que no pudo serlo, y menos con un maestro que no sabe serlo.
Puede que por circunstancias de la vida personas que tenían pensando
ser ingeniero o biólogos terminan dando clases en una universidad
esperando a que llegue un nuevo grupo de corderos. Tal como una manera
sádica de un asesino esperando a su nueva víctima en su camioneta con
su asiento adornado  y sutil  hedor a tabaco,  algo de morbo pero la
misma sensación en su mirada, las ilusiones, esperanzas y puede que
algunos sueños.
Quiero enfatizar en este docente que sin falta estaba a la expectativa
de cualquier falla cualquier momento para subir su ego bajando el de
sus alumnos, como si de alguna complejo de infancia se tratara. Se
siente raro viendo en retrospectiva a este tipo de educadores que
siendo un "ingeniero" y "docente"  nunca profundizó en el tema de
aprender a enseñar, esto sumando su actitud hace que enserio quieras y
puedas cambiarlo todo, que de alguna manera no tener que volver a
cruzarme con este ser  cambiar ese tipo de educación y sacarla de
raíz.

UNA EXTRAÑA SENSACIÓN.

Aveces pienso entre la delgada línea entre lo real, y lo irreal, pequeña delicada, pero siempre muy detallada, esa el la razón por la que la idea principal se resume en el inicio de la palabra, sí logras comprender esto, sabrás que esa línea fue demarcada y observada por un espectador, no menos importante que la idea principal, sí ese espectador logra diferencial de que lado está el mensaje, llora; ya que sin el sólo serás unas palabras vacías, pero sí no lo es "Siente una fresca risa orada"